显隐性相关论文
多年来,遗传方面的试题频频出现在各地的高考试题中,这足以说明遗传类试题的重要性。在解遗传题时,遗传性状显隐性的判断起着关键......
一、不完全显隐性 基因型为AA与Aa的个体一般都表现为相同的显性性状,可是有时Aa个体的表现介于AA与aa中间,而不是与AA相同。Aa......
对随机选取的国内外22份黄子白菜型油菜和22份褐子白菜型油菜进行了种皮色泽的显隐性关系鉴定、黄子性状的等位性测验以及遗传多样......
文章利用来源于不同国家和地区的102份陆地棉材料和85份海岛棉材料分别与陆地棉遗传标准系TM-1和海岛棉毛子品种新海13号杂交,得到......
通过分析GH06×94005和GH06×A800两组合各世代粒色分离情况,提出复等位遗传模型假说.据此模型,较好地解释了两组合各世代......
利用显性雄性和隐性雌性杂交,可以有效判断显隐性关系、基因在染色体上的位置和推断子代的性别,进而能很好地解决遗传题的基因型推......
本文对The West Lake 译文的部分句段进行了分析和探讨，从话语的显隐性、逻辑的关联性、艺术的包容性及篇章的粘连性等四个方面阐述......
综述了寻找孢子体自交不亲和雌雄S决定子的过程,以及孢子体自交不亲和中的显隐性关系及其分类.并提出将来自交不亲和研究的方向.......
为了推进新课程改革,提高课堂教学效率,促进教师专业成长,我校开展了“听课特色月”活动。每周每学科每年级开设一节公开课,备课组......
用几种不同糙米色泽的水稻材料互相配组,观察其F1、F2代糙米种皮色泽变化情况,从而初步得到了彩色稻米种皮色泽的大致遗传关系。试......
当下的中国飞速发展,传统的民间木版年画渐渐退出了人们的当代生活。老一辈艺术家们逐渐故去,而传承人又寥寥无几,制作年画的手艺......
关注当下乡村公共空间的重塑,在"显性"和"隐性"公共空间分类的判定标准下,探讨鄣吴村的公共空间构成。隐性公共空间作为村庄自我演......
遗传变异与进化是中学教材中的核心内容，同时也是近几年高考试题中的亮点。围绕遗传变异的试题很多涉及到方案的设计，如2003年高考中......
对昆曲字腔是怎样创作产生的,具体用了哪些、什么样的技法,其显示形态有哪些类型,字腔有何特性,对整个昆曲有何影响等事关昆曲音字......
<正>1题目人类常染色体上β-珠蛋白基因(A~+),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫......
等位基因间的显隐性关系，可能会因人为的评判标准和生物个体所处内在环境（遗传背景、性别等）与外界环境条件（光照、温度、湿度和营养等......
<正>从数学教材的体系看,整个小学数学教材贯穿着两条线:一条是数学知识(明线),另一条是数学思想(暗线)。庄子曰:"吾生也有涯,而知......
通过科学教育提高学生的科学素养是全球理科教育界的重要目标,科学本质是科学素养的重要表征,只有正确理解和认识科学本质,树立正......
【正】一、彰显思想方法——提升思维品质,经历科学思维"三角形的分类"是小学几何知识学习中的一个重要内容。切实掌握三角形的分......
对自交、自由支配、四倍体和三体等遗传计算题，不少学生感到棘手，而巧用图表可以轻松破解此类题。下面举例说明图表法在解答此类试题......
每年的高考试题中部分因立意新颖或是角度独特等,而成为经典例题。也有部分看似平常,但如能用好试题素材,则会给人很多启示。本文......
<正>高考生物考试大纲明确高考考核目标与要求是考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力,注重生物学核......
<正>普通高等学校招生全国统考考试大纲对考生考试的能力要求有:理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。而遗......
<正>遗传与变异类实验是近几年的高频考点,常涉及到探究基因的显隐性、基因的存在位置、变异类型和验证遗传规律等。此类实验的解......
<正>2013年高考是甘肃省实行普通高中新课改后的第一次高考。好的高考试题对推进普通高中新课改具有积极的导向作用,2013年新课标......
<正>在生物高考中,有关基因位置的设计题以能综合考查学生的获取知识能力、探究问题的能力、逻辑推理能力、综合分析能力和应用遗......
利用数学知识推导遗传题●青海格尔木市第二中学（８１６０００）张振中生物性状是由基因控制的。在生物体细胞中控制性状的基因都是成对存在着。在......
遗传类试题一直是高考的重点、难点，近几年高考理综卷中，遗传题大多以实验设计题的形式出现，不少学生感到无从下手，甚至产生恐惧。在复......
<正>冲刺热点之一:遗传基本规律的拓展(1)特殊分离比.①分离定律之F2分离比3∶1,若显性不完全,则分离比1∶2∶1;②若存在致死基因,......
<正> 为提高学生的实践能力,加深学生对遗传学知识的理解和运用,笔者在《遗传与优生》课程的教学实践中开展了“人类若干遗传性状......
纠错式反馈作为一种二语课堂中语法教学的策略已得到众多学者的认可。然而,鲜有将纠错性反馈、其显隐性以及其对演绎型/归纳型学习......
期刊
<正>在2014年各省市的生物高考中,遗传实验设计题频频出现,其中不乏情境新颖、特色鲜明的好题。下面对相关试题进行归类分析,从中......
